Skupenské teplo

1. Jaký je princip svařování?
2. Jaký je princip destilace?
3. Jaký je princip Papinova hrnce?
4. Proč nás větrák ochlazuje?

Graf na obrázku zachycuje závislost teploty 2,2 kg neznámé látky na dodaném teple během tání tělesa. Z grafu určete

1. měrné skupenské teplo tání neznámé látky,
2. teplotu tání neznámé látky,
3. měrnou tepelnou kapacitu pevného skupenství látky.

V nádobě je 1 kg ledu o teplotě 0 °C. Přilijeme 3 litry vody o teplotě 40 °C a počkáme, až soustava dospěje do rovnovážného stavu. Jaký bude výsledek pokusu? Tepelné ztráty i tepelnou kapacitu nádoby můžeme zanedbat.

Kolik kostek ledu o teplotě 0 °C musíme přidat do 0,3 litru vody o teplotě 16 °C, abychom dosáhli výsledné teploty 7 °C? Kostky ledu mají tvar krychle o hraně 1,5 cm, hustota ledu je 900 kg ⋅ m⁻³. Tepelné ztráty i tepelnou kapacitu nádoby můžeme zanedbat.

V nádobě je 1,5 kg ledu o teplotě 0 °C. Přilijeme 1,5 litru vody o teplotě 40 °C a počkáme, až soustava dospěje do rovnovážného stavu. Jaký bude výsledek pokusu? Tepelné ztráty i tepelnou kapacitu nádoby můžeme zanedbat.

Ve sklenici je 0,3 litru vody o teplotě 8 °C, do vody přidáme 4 kostky ledu o teplotě 0 °C, které mají tvar krychle o hraně 1,5 cm, hustota ledu je 900 kg ⋅ m⁻³. Vypočtěte, jaká bude výsledná teplota soustavy po dosažení rovnovážného stavu. Tepelné ztráty i tepelnou kapacitu sklenice můžeme zanedbat.

Kondenzační plynový kotel může mít maximální teoretickou účinnost 111 % a rovněž v praktickém provozu může jeho účinnost snadno přesáhnout 100 %. Tento záhadný údaj je možné vysvětlit tak, že ve výpočtu účinnosti se k výhřevnosti metanu přičítá ještě skupenská energie vody, která vzniká jeho spalováním. Kondenzační kotel dokáže tuto energii využít a voda z něj neodchází jako plyn, ale jako kapalný kondenzát. Ověřte vlastním výpočtem maximální teoretickou účinnost spalování metanu. Všechny potřebné údaje najdete v této učebnici.